Неделя Начальной школы

Учиться должно быть интересно. Только тогда учение может быть успешным. В этом твёрдо убеждены педагоги начальной школы. Одной из форм развития познавательной активности учащихся является проведение предметных недель. И как раз через эти предметные недели мы можем вовлечь практически всех детей, создать условия, при которых вся начальная школа будет в течение определенного срока погружаться в предложенную образовательную область, объединяя в едином порыве всех: педагогов, учащихся и родителей. Поэтому, согласно плану работы ШМО учителей начальной школы, с 5 по 9 апреля  2020 г. в школе проводилась неделя начальных классов. Эта форма работы нашего методического объединения стала уже традиционной. Заранее был составлен план проведения конкретных дел.

Цели проведения мероприятий « Недели начальной школы»:

 

- развитие познавательной активности учащихся;

-формирование положительной мотивации к учению;

- вовлечение всех детей в процессе обучения и воспитания через занимательные формы проведения уроков и внеклассных мероприятий;

- формирование ответственности за порученное дело;

- воспитание нравственно – эстетического отношения к миру.

- создание условий для раскрытия способностей каждого ребенка, выявление одаренных детей;

- развитие умения работать коллективно.

 

Задачи методической предметной недели:

1.Привлечь всех учащихся для организации и проведения недели.

2.Провести в каждом классе мероприятия, содействующие развитию познавательной деятельности учащихся, расширению знаний по предметам, формированию творческих способностей: логического мышления, рациональных способов решения задач, смекалки.

3.Познакомить учащихся на практике со спецификой применения отдельных знаний в некоторых профессиональных сферах.

4.Организовать самостоятельную и индивидуальную, коллективную практическую деятельность учащихся.

5.Содействуя воспитанию коллективизма и товарищества, культуры чувств (ответственности, чести, долга).

В неделе принимали активное участие все учащиеся начальных классов.

5 апреля, понедельник

1. Линейка. Открытие Недели начальных классов.

2. Конкурс «Всезнайка» в 4 кл.

3. Предметные олимпиады по классам.

Неделя открылась торжественной линейкой, на которой был дан старт «Неделе начальной школы». Горобцова Г.Н. объявила о том, что начинаются олимпиады по все предметам.

В этот день прошел конкурс  «Всезнайка» в 4 классе. Ребята показали все свои знания и умения в области математики, русского языка, литературного чтения, окружающего мира, выполняли разнообразные задания.

6 апреля, вторник.

День русского языка.

1 класс - КВН «Такие разные буквы»

2 класс - «Занимательный русский  язык».

3 класс - «Весёлый наборщик»

4 класс «Грамматический бой»

Этот день был посвящён русскому языку.  В первом  классе проводился  КВН «Такие разные буквы».  Во втором классе ребята участвовали в литературной викторине  «Занимательный русский  язык». В  третьем классе с увлечением ученики проходили  задания конкурса «Весёлый наборщик». Ну а в четвёртом классе ребята показали всё,  на что они способны,  принимая участие в «Грамматическом бое». Все занятия проходили  в форме командной игры, где ученики  показали великолепные знания в области русского языка. Один вид задания сменялся другим, что позволило сделать работу динамичной, насыщенной и менее утомляемой. Хочется отметить, что на протяжении всех мероприятий   был высокий уровень активности обучающихся.  Ребята показали хороший уровень самоорганизации и высокий уровень выполнения требований учителей.

7 апреля, среда

 

День математики.

1 класс – «Занимательная математика».

2 класс – «Из истории чисел».

3 класс – «Считай, решай, отгадывай»

4 класс – Математический КВН

 

Этот день был посвящён математике. Учителя начальных классов провели веселые, познавательные и увлекательные мероприятия.  В первом классе прошло путешествие по стране математики «Занимательная математика».  Во втором классе ребята много узнали «Из истории чисел».  В третьем классе ученики участвовали в конкурсах «Считай, решай, отгадывай», ну а в четвёртом  - играли в математический КВН.  Все обучающиеся  активно участвовали во всех мероприятиях. Победителей определить было сложно.

Вторая часть дня  была посвящена  Дню Здоровья. Учителем физкультуры проводилось  спортивное развлечение «Весёлые старты». Участвовали четыре  сборные команды ребят из разных классов. Борьба между нашими спортсменами была нешуточной, все старались для своей команды принести как можно больше баллов, выиграть  состязание.  Ученики  получили массу удовольствия и положительный заряд на всю неделю.

8 апреля, четверг.

День литературного чтения и окружающего мира»

1 класс – КВН по сказкам

2 класс - Литературная викторина «Ах, эти сказки!»

3 класс – Путешествие по Золотому кольцу России

4 класс – Конкурс «Лучший знаток природы».

Этот день был не менее интересным, чем предыдущий. Он посвящен литературному  чтению  и окружающему  миру. Ребята первого  класса участвовали в КВНе по сказкам, а  второго класса – в литературной викторине «Ах, эти сказки!» Узнали много интересного и удивительного. Победила дружба. Третий класс участвовал в путешествии по «Золотому кольцу России», а четвёртый класс проводили конкурс «Лучший знаток природы». В основу построения данных  занятий  положен метод эмоционального погружения, наилучшим образом способствующий реализации главной задачи обучения: активизация творческого начала у учащихся путем воображения и фантазии. Вначале была разминка. Затем задания на мышление чередовались с заданиями на память, на движение, на сообразительность. На каждом этапе мероприятий ученикам предлагалось оценить свою активность и творческие находки. Во время проведения заданий  использовалась индивидуальная и групповая работа, применялись информационно-коммуникационные технологии: видеоролики, музыкальное сопровождение, презентации.

Вывод: мероприятия  прошли  на высоком эмоциональном подъёме, с высоким темпом. Все поставленные задачи занятий  удалось реализовать.

9 апреля, пятница

 

День космонавтики. (Конкурс рисунков и поделок. Стихи ко Дню Космонавтики. Презентация о космосе).

Подведение итогов недели начальных классов.

Этот день был посвящён Дню космонавтики. В течение всей недели ребята участвовали в конкурсе рисунков и поделок, посвящённых космосу, учили наизусть стихи.

Ученики  увидели видеоролик  «Каким он парнем был». Главным героем в этот день естественно стал Юрий Алексеевич Гагарин, первый человек в мировой истории, совершивший полет в космическое пространство. Ребятам удалось посмотреть фильм о жизни советского космонавта, познакомиться с его биографией, хроникой мероприятий, связанных с первым полетом человека в космос.

Затем ребята 4 класса рассказали стихи о космосе. В этот день все тренировались, строили ракеты, облетали вокруг Луны, состыковывались, побывали в невесомости и почти летали в космос. Но самое главное ушли с большим зарядом энергии и пополненным багажом знаний о Дне Космонавтики!

  После этого были подведены итоги работы, награждены грамотами победители конкурсов, викторин, а также учащиеся за активное участие. Программа проведения предметной недели отразила различные формы и методы учебной деятельности. Удачно сочетались коллективные и индивидуальные формы работ. Для активизации мыслительной деятельности учащихся использовались оригинальные наглядные пособия, проведены игры, КВНы, конкурсы, с применением ИКТ, викторины.

Такие формы работы дают большой эмоциональный заряд, надолго запоминаются детям, способствуют формированию положительной мотивации учебной деятельности.

Выводы:

«Неделя начальной школы» прошла в атмосфере творчества, сотрудничества.

В предметной неделе активное участие приняли все учителя начальных классов и их ученики.